儿童校园主任教师Andromahi Harrison获得国家认可

St. 竞技宝app下载安装儿童校区 首席幼儿教师安德洛玛希·哈里森(Mahi哈里森)在07年一直坚持不懈地为孩子们提供茁壮成长的工具, 在未来很长一段时间. 她作为一名教育工作者的技能和对该领域的深厚热情得到了全国的认可:哈里森是50位诺贝尔经济学奖获得者之一 2020年全国幼儿教师奖.

该奖项承认儿童保育教师在提供高质量早期护理方面的关键作用，每年由特里林恩洛克夫儿童保育基金会颁发, 儿童泰诺®, 和儿童ZYRTEC®. 颁奖典礼定于5月在费城举行, 一名获奖者将被授予“年度全国儿童保育教师”称号.

儿童校园为6周至6岁的儿童提供全面的幼儿课程, 不论残疾与否, 以及为家庭提供教育经验和资源. 它是由全国幼儿教育协会(NAEYC).

哈里森选择把500美元的奖金花在户外岩石花园的互动游戏设备上，让中心的所有孩子都能享受.

哈里森是第二位被评为美国前50名幼儿教育工作者的儿童校园教师.S. 2018年，首席教师林恩·卢本获得了国家奖.

“你永远不会走进Mahi的房间，看到她和孩子们面对面地坐在地板上的垫子上, 玩, 说话或画画,达拉·布莱兹说, St主任. 竞技宝app下载安装儿童校区.

“她真正注意到孩子的能力, 看看他们的感受，并与他们建立联系, 是关键,布莱斯说. “Mahi帮助这些孩子认识到自己的情绪，帮助他们获得独立. 我喜欢她和孩子们说话的方式. 这有助于他们变得更有内在动力. 这是她的一项巨大技能."

哈里森一直对小孩子充满热情, 这是她妈妈在家里开日托所时灌输给她的. “当我作为一名本科生来到这里时, 我真的爱上了我所看到的一切，我知道我必须进入这个领域. 我找到了自己的定位，”她说.

作为一名本科生，哈里森在儿童校区完成了三年的实习. 她以优异成绩毕业。 幼儿教育文学学士学位 并立即被录用.

她天生的积极态度和坚定的信念——孩子们可以完成任何事情——让她的16名三到五岁的孩子深深投入其中.

“我的目标是帮助他们建立对自己的尊重, 互相尊重, 并为自己设定目标,哈里森说, 说到学龄前儿童设定目标，听起来可能有些奇怪, 但这是一项重要的生活技能, 她正在帮助他们为未来建立一个基础.

当他们第一次拉上外套的拉链或系上鞋子时，她分享着他们的快乐. 而且，当她看到一个孩子安慰另一个感到悲伤或沮丧的人时，她感到自豪.

“我们用贝基·贝利, 博士学位, 自觉自律模式, 在教室里, 我们经常谈论我们的学校家庭. 我们努力相互支持，共同努力, 克服困难或恐惧的事情,哈里森说.

儿童校园遵循动手实践的模式, 基于项目的学习, 老师们也跟着孩子们走. 在这里，幼儿教育是由兴趣激发的，与探索联系在一起. 哈里森教室里的学龄前儿童正在向当地的小提琴家学习弦乐器. 他们手里拿着乐器, 把字符串, 并意识到每个听起来都不同, 但在一起工作时, 他们创造音乐.

“在那之前，Mahi做了一个汽车项目. 她让一个机械师开了一辆车，打开引擎盖，让孩子们能看到里面，并谈论不同的部件以及它们是如何一起工作的. 然后，Mahi把自己的车拉下来，打开引擎盖，让孩子们看到引擎是如何不同的,布莱斯说.

哈里森为学龄前儿童创建的所有项目都包括数学、科学和识字. 学习是无缝的，持续的，有趣的.

“很多人认为早期儿童教育并不重要, 但我们遵循基于项目的方法是有原因的, 注重批判性思维, 跟随孩子的脚步,布莱斯说. “Mahi是一个可以随波逐流的人. 如果孩子们的兴趣发生了变化，她就会适应. 她很灵活，知道该怎么做. 有些教育工作者有一种天生的能力. 你肯定会在Mahi看到第一件事."

儿童校区同时也是SAU的实验室和实习场所 幼儿教育 专业, 他们在哪里, 就像哈里森还是学生的时候, 获得动手的机会，利用他们的教育和创造力来激发好奇心, 和信心, 在儿童. 

教育专业的学生经常要求分到哈里森的教室. 从她的, 他们学习如何制定教案, 如何倾听孩子的心声，让他们感到被重视, 以及如何激发每个孩子的终身潜能. “我想让他们看看三岁、四岁和五岁的孩子能做多少事情. 太神奇了. 当你把合适的工具交到他们手中时，你就会看到他们每天都在茁壮成长。.

至于学龄前儿童, 哈里森希望学生们离开教室时竞技宝app下载自己, 用他们学到的东西来提问, 关心他人, 继续设定并实现他们的目标.

“我竞技宝app下载你能把积极的态度传递下去, 我就越乐观, 越多地渗透到我们的孩子身上，这样当他们看到别人难过时，他们就能表现出一些支持. 希望, 他们会把这种积极的态度传给其他孩子, 给他们的家人, 并最终, 对世界."